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学有所悟、学以致用

长春市第十七中学 寇国辉

来源:管理员|时间:2016-09-30|作者:|编辑人:yuanshuai|点击数:2099

往返近5000公里,二十多小时的行程,一周的学习,在市教育局党委、教育学完的组织下,我们一行60余人来到延安参观学习,这是一次典型的红色之旅。延安,是中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。这种精神是由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。

    往返近5000公里,二十多小时的行程,一周的学习,在市教育局党委、教育学完的组织下,我们一行60余人来到延安参观学习,这是一次典型的红色之旅。延安,是中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。这种精神是由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。延安之行是对我心灵的一次震憾,灵魂上的一次洗礼,让我不忘初心,继续前行。我从三个方面,谈谈从延安学习归来的感受:
    一、增长知识、拓宽视野
    我们这一代人是从历史书上,从老师的说教中接受红色新中国启蒙教育,知道巍巍宝塔山,清清延河水,知道黄土地上孕育了红色政权,然而,仅仅是知其然,不知其所以然。一路奔波最后终于来到了这令我心驰神往的延安。我才更加了解到了中国共主党人的抗日斗争史、中国革命史,体悟到了延安精神。中国共产党在延安的十三年,经历了许多重大的历史事件,召开了许多重要会议,制定了许多重要的方针政策,开展了整风运动,开办了抗日大学,创造了大生产运动的奇迹,领导了全国人民取得了伟大的胜利。我不仅从老师那里接受了党史教育,也在与其它同学的交流中学到了工作经验、工作方法、工作技巧,为我今后的工奠定厚实的思想基础,立下了坚定的精神支柱。
    二、戎装上身,责任在心
    我们穿上红军的服装,红色的血液开始流进我们的胸膛,延安的精神指引我们前进的方向。走在去枣园革命旧址、杨家岭、王家坪、梁家河体验式教学的路上。沿着当年革命前辈走过的足迹,迎着周围人们投来艳羡的目光,我们深知角色转变,肩负的神圣责任与荣光。我们穿上红军的服装,登上宝塔山,重温入党誓词,深受党性修养教育。走进延安革命纪念馆,聆听老师的宣讲,彷佛走到硝烟弥漫的革命征程上。培训结束时,我们还是脱下了这套红军装,但当红军的经历却终身难忘。对工作我们始终要怀有责任感,守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,在埋头苦干中实现人生价值。大事讲原则、小事讲风格,把干干净净作为一把尺子、一面镜子、一个标杆、一种承诺,做到工作务实、勤奋、廉洁、创新。
    三、学有所悟、学以致用
    常言道:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,
    阅人无数不如名师指路,名师指路不如自我感悟”,延安之行,我们要把所学到的变成我们自己的东西,这就是“悟”。“悟”就是思考,是认识。我们在延安深刻学习和领悟了延安精神,回到长春,我们要把思想认识的提高落实到行动上,内化于心,外化于行。长春教育的发展正站在一个新的历史起点,面临着重大的发展机遇,也面临着巨大的挑战,教育的发展和人民的期待还有差距。
    作为学校的一名基层教师、中层领导、后备干部,要深入学习现阶段党的教育方针政策,做到提前谋划,与时俱进。在学校工作期间,我主要负责德育工作,现在我校已基本形成了润心德育的管理体系,根据不同年级的学生特点形成了不同的年级教育主题和德育行动观,突显了年级的德育管理特色:高一年级的教育主题是规范养成教育,德育行动观是好习惯成就好梦想,高二年级的教育主题是责任感恩教育,德育行动观是不给别人添麻烦,高三年级的教育主题是理想信念教育,德育行动观是永远保持向前冲的激情。我们要把延安精神传承下去,要增强学生的爱国意识、家校意识、规范意识、公民意识,要让学生学会关爱,关爱自己、关爱他人、关爱社会,要让学生学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩社会。
    要团结群众、求真务实,我们是一群特殊的群体,我们是执行和落实各项工作的中坚力量,我们要努力摆正位置,发挥好纽带作用,遇事多沟通、多协商、多补台,心往一处想,劲往一处使,团结一切可以团结的力量,形成推动教育发展的合力。到延安实地感受使我深受教育,这种震憾心灵的教育不亲身实地感受是不会那么强烈的。我们学校的学生教育基地是电影城和伪满皇宫,今年我们家门口的教育基地-长春德苑如期的对外开放了,它是社会主义核心价值观的主题公园、宣传阵地,是培养学生核心素养的有效载体。我们将利用好天时、地利的优势,整合到我们学校的教育资源,达到立德树人的教育效果。
    要能干事、会干事、踏踏实实干好事,要勇于创造性的开展工作,在工作中总会遇到困难,但办法总比困难多。我在教育局挂职锻炼的时候,负责体育中考工作,战战兢兢、如履薄冰,摸着石头过河,甚至是无石头可摸,时间紧、任务重、责任大、压力大。正是这种延安精神指导我攻坚克难、加班加点、开拓创新、集思广益,和同事们一起取得了另老百姓满意的成绩。
    要注重修养、德才兼备、以德为先,那么“德”是从何而来?这就要加强党性修养,把党性变成个人的品德修养。当然品德修养不是一朝一夕之功,不是与生俱来的,不是突击出来的,也不是投机取巧得来的,更不是用金钱能买到的。一分付出就有一分回报,一分汗水就有一分收获,一个人的德是由量变到质变的过程,是一个长期坚持不懈党性锤炼积累的过程,它贯穿于工作、学习和生活的各个方面。在学校的各类工作中,要做到慎重行事,这既是对工作的负责,也是对自己的负责,更是对事业的负责。
    我们一起学习的61位同学,都是在学校中层岗位上表现突出的中层干部,可以说是百里挑一,在这种环境中共同学习,既有压力也有动力,对我来说也是一种促进。在今后的工作中,我将和各位同仁一起勠力同心,开拓进取,进一步解放思想,立足岗位,努力工作,不忘初心、不辱使命、为营造风清气正、斯文在兹的教育新形象,把长春建成东北亚区域性教育中心贡献自己更大的力量!

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