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国家教育部部长陈宝生到长春市城区视察

来源:办公室|时间:2017-06-05|作者:张平|编辑人:|点击数:1023

国家教育部部长陈宝生到长春市城区视察

    6月5日,国家教育部部长陈宝生及教育部相关领导视察了二道区教育局校园校车安全监控平台和五十三中学的大学区工作。吉林省副省长李晋修,省政协副主席、省教育厅厅长张伯军,省教育厅党组书记孙维杰,长春市副市长贾丽娜,市教育局局长梁国超,二道区区长王吉参加。

    陈宝生一行现场观看了二道区校园安全监控平台的展示,听取了二道区校园安全工作情况介绍。市教育局局长梁国超汇报了全市学校安全运行情况。他提出,长春市教育系统牢固树立红线意识、坚守底线思维,以战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的心态对待工作,遵循安全第一、预防为主,标本兼治、综合治理,打出“一二三四”组合拳,确保了教育一方平安。一是抓实“一个机制”,形成全员、全程、全面抓安全的责任体系,持续检修安全工作运行系统中存在的理念不新、机制不畅、聚焦不稳、信息不准、反应不快、协同不能、基础不牢、能力不足等“20个不”征候,把隐患当成事故来对待和处理,制度和责任不落实、落不实的必须有说法;二是坚守“两大阵地”,建构校园“三尺门里”和“三尺门外”防范体系;三是落实“三项措施”,构筑人防、物防、技防“防火墙”;四是筑牢“四条防线”,坚守“吃、住、行、学”四道关口。下一步,市教育局将持之以恒、久久为功,善始善终、善做善成,切实把全市校园建设成为最阳光、最安全的地方。

    陈宝生部长对长春市的做法给予充分肯定。他指出,长春市安全工作扎实有效,形成了可复制可推广的经验,希望继续努力,确保学校安全稳定运行。

    在市第五十三中学,陈宝生部长听取了二道区关于集优化办学模式的汇报。二道区确立了“2-1-2义务教育均衡发展工程”的实施载体;成立了以优质学校为引领的两个教育集团、一个校际联盟,对两个大学区实施一体化管理;创新了体制机制,政府各部门联动助推机制、总校长高位统筹机制、干部教师柔性交流机制、“差异、共享、统筹”发展机制和经费保障机制;突出表现是学区生源全面回流、优质资源在线共享、干部教师常态流动、教育教学质量全面提升、办学条件大幅优化。

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