��ҳ���ϵ�������Ҫ���°汾�� Adobe Flash Player��

��ȡ Adobe Flash Player

当前位置:首页 > 教育论坛 > 校长论坛

对于加快发展现代职业教育的几点意见

长春市机械工业学校校长 滕少锋

来源:管理员|时间:2016-09-30|作者:|编辑人:yuanshuai|点击数:2491

从长春市看,包括外县市区人口700多万。近年来,随着人口出生率降低,适龄的人口逐渐减少。对于高中段教育,现在国家一直在讲,高中和中等职业教育大体相当,但长春市并没有做到,吉林省也没有做到。

    从事职业教育事业31年,当了24年的副校长和校长。对于加快发展现代职业教育,我认为有几件事必须要由政府来做。
    (一)布局结构调整。
    从长春市看,包括外县市区人口700多万。近年来,随着人口出生率降低,适龄的人口逐渐减少。对于高中段教育,现在国家一直在讲,高中和中等职业教育大体相当,但长春市并没有做到,吉林省也没有做到。由于长春市处于吉林省中心区域,这种比例可能会更加偏离,因此从大的教育观上,建设东北亚区域性教育中心,职业教育也是一个重要的组成部分。教育从类型上可以分为学前教育,基础教育,职业教育和高等教育,除了职业教育,其他三种类型的教育,可以说都走在了全省和全国的前面,尤其是高等教育。基础教育方面,我们从90年代就开始了对高中和初中的一些改革,虽然现在仍然存在着一些问题,包括学前教育,但从总的方面看学校的办学条件已经得到了很大的改善,这是功不可没的。职业教育在我市的各种教育类型中相对而言是薄弱的,是这几类教育中最薄弱的教育类型。主要体现在:一是学生弱,按照现在教育评价的标准来说,在幼儿园时期就将孩子们分为三六九等,但到了我们学校的学生基本上是被九年义务教育否定的孩子,这些学生不是厌学而是拒绝学习。但从另一方面来看这些孩子们又是“不弱”的。比如2008年全球爆发了经济危机,但谁也没有想到,从2009年下半年中国的汽车产业出现了爆发性增长,企业扩能后急需技术工人,而满足这些岗位要求的恰恰是我们这些职业学校的学生,没有这些人怎样才能支撑这个产业的扩容与发展。因此,加快现代职业教育的发展,是经济发展的必然要求,也是民生的要求,而发展的前提,政府必须做好结构布局调整。这不是学校能够做得到的,而是政府应该做的;二是教师弱,由于职业学校的教师长期面对没有诉求的学生,是教师的教学能力、教学水平在逐渐减退,缺乏成就感、幸福感,政府更应该关心这些教师的成长;三是校长弱,职业学校的校长不仅要面对招生难、教育难,还要投入更大的精力与行业、企业沟通合作,而面对企业时,更多的时候校长是弱势。
    (二)加大投入。
    职业教育是高投入、高耗费的教育。一是实习实训基地建设一次性投入大;二是在培养人的的过程中耗费高。近几年长春市的中等职业学校建设的很好,包括我们学校和其他学校。但是我们不仅要看校舍,更多的还要看内在的东西,也就是能够支撑这个专业发展的东西,包括满足实训要求的设施设备,而且职业教育的设备是随着产业的升级不断更新的。因此,政府对职业教育的投入必须加大力度,持续投入。
    (三)制度政策。
    政府应该针对职业教育的特点,多出台一些有利于职业教育发展、有利于提高质量的政策,比如,在人才的引进方面,对紧缺的专业人才和高技能人才应该建立符合中职实际的人才引入绿色通道,让学校招聘利用得上、能胜任的人才。

返回手机版